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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🍰(撰稿:葛云康)

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    • 聂群言🍜LV2六年级
      2楼
      7700亿!去年我国水利投资创新高🎲
      2024/07/30   来自清远
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    • 🆓吕锦锦LV0大学四年级
      3楼
      许莹:破解饭圈底层思维培养独立健全人格👀
      2024/07/30   来自蓬莱
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    • 符荔家🥣LV4幼儿园
      4楼
      敦煌壁画中的“说走就走”:看佛国与古人天马行空的出行方式🙇
      2024/07/30   来自昌吉
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    • 江仁蓝LV2大学三年级
      5楼
      王楚钦孙颖莎回应日本组合爆冷出局:奥运赛场无弱者🛃
      2024/07/30   来自丽水
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    • 徐离姬娴🏅🤲LV5大学三年级
      6楼
      #17 我的油管大学📔
      2024/07/30   来自景德镇
      8回复
    • 姬彪航LV6大学四年级
      7楼
      梁曦:东亚海域交流视域下琉球人程顺则的多元身份探究♎
      2024/07/30   来自临夏
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