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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

♺（撰稿：吴国怡）

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    • 路贞佳❁LV3六年级
      2楼
      最热的模拟经营单机游戏哪些更好玩⏲
      2024/07/31   来自济南
      8回复
    • ✓唐婕士LV3大学四年级
      3楼
      「澎湃新闻」鲁山雕塑事件被提级调查：7名评标专家中3人认为该方案一般❑
      2024/07/31   来自伊春
      4回复
    • 熊浩勤🐽LV5幼儿园
      4楼
      最新研究：会喊“妈妈”的黑猩猩，可能为人类语言进化提供线索🔵
      2024/07/31   来自荣成
      6回复
    • 董芬曼LV9大学三年级
      5楼
      聚焦人工智能成果转化这场供需对接大会在绵阳举办🤮
      2024/07/31   来自昭通
      3回复
    • 穆媛以😀👇LV6大学三年级
      6楼
      创新餐饮供给赢得胃抓住心⛆
      2024/07/31   来自湛江
      2回复
    • 龚唯顺LV6大学四年级
      7楼
      噬菌体促进抗生素抗性基因扩散之谜破解🧖
      2024/07/31   来自吉林
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