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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🎯(撰稿:田娇晓)

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    • 宇文学蓓🔻LV6六年级
      2楼
      “有更多精力用在教书育人上”🚦
      2024/07/24   来自长海
      0回复
    • 🚾蒲婷元LV5大学四年级
      3楼
      韩国电影:从默默无闻到屡获国际大奖,它的“翻身”秘笈是什么?☟
      2024/07/24   来自昆明
      6回复
    • 孔豪仁🐝LV7幼儿园
      4楼
      今晚记得抬头看看月亮🌋
      2024/07/24   来自安庆
      5回复
    • 公冶邦琬LV6大学三年级
      5楼
      【理论学术动态导读】以改革精神破解大党独有难题、建设更加坚强有力的马克思主义政党🔂
      2024/07/24   来自瓦房店
      5回复
    • 庾舒毓🎏⚄LV0大学三年级
      6楼
      注重从老百姓急难愁盼中找准改革发力点和突破口♽
      2024/07/24   来自沈阳
      5回复
    • 陶蝶勇LV9大学四年级
      7楼
      外交部:美方将经贸科技问题政治化不利于任何一方⛿
      2024/07/24   来自武威
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