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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

✊(撰稿:阮裕平)

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    • 廖蓝纨⛵LV2六年级
      2楼
      俄罗斯西南部一大坝决口➝
      2024/07/30   来自桂林
      1回复
    • 🛷房苛安LV8大学四年级
      3楼
      中拉农业合作向“新”而行(专家解读)🚼
      2024/07/30   来自邢台
      5回复
    • 慕容俊荔⏬LV4幼儿园
      4楼
      无人机投递高考通知书背后:低空经济新场景涌现,地方政府争夺产业高地🍿
      2024/07/30   来自宁德
      6回复
    • 堵邦苑LV7大学三年级
      5楼
      探访唐山地震遗址:从断壁残垣到“中国速度”🧝
      2024/07/30   来自乐山
      6回复
    • 蔡筠杰🕟💏LV7大学三年级
      6楼
      5部门:全面部署清理规范城镇供水供电供气供暖行业收费😐
      2024/07/30   来自济源
      9回复
    • 伏伯琳LV3大学四年级
      7楼
      押井守的攻壳机动队为什么会有大量的中国元素?♾
      2024/07/30   来自达州
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